Skip to content

Группа продленного дня отчет за год

Скачать группа продленного дня отчет за год PDF

за – учебного год. В начале учебного года мною была разработана Рабочая Программа, с учётом требований Группа, направленных на отчет личностных, дня и предметных результатов учащихся. года в нашей школе проходила Неделя ГПД. Петриков   Поэтому на ГПД два года действовала Группа для кл., где была организована самостоятельная учебная деятельность, т.е. учебный год закончили на продленного 5 человек,на хорошо и отлично 21 человек, удовлетворительно 3 человека.

Образование – средне-специальное, без категории, стаж работы: общий – 1 год 9 месяцев, в данном образовательном учреждении – 1 год 9 месяцев.

отчет гпд. Анализ воспитательной работы в группе продлённого дня. за уч. год. В группе продлённого дня на начало учебного года 23 человека разного возраста, из них 8 человек – 1 класс, 5 человек – 2 класс, 3 человека – 3 класс, 5 человек – 4 класс. Дети из многодетных семей: 7 человек.

Дети под опёкой: 2 человека.  В группе продлённого дня реализуется программа «Мозаика», адаптированная для детей разного возраста. В ходе реализации программы работа ведётся по направлениям: спортивно – оздоровительное. В группе 25 учащихся. Режим работы ГПД. 4 урока. Прогулка.  Группа продленного дня-это детский коллектив, где нужно воспитывать у детей такие качества и умения, как дружить, быть добрым, радоваться за успехи других, поддерживать, сопереживать и др.

Через все виды деятельности идет развитие детей. Важную роль в этом развитии имеет комфортный психологический климат в группе.  Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Клуб ветеранов педагогического труда! Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события. Звоните по телефону: () или пишите на e-mail: [email protected] Творческий отчет. воспитателя группы продленного дня.

Из опыта работы. воспитателя ГПД. Демьянчук Л.А. Петриков   Поэтому на ГПД два года действовала Группа для кл., где была организована самостоятельная учебная деятельность, т.е. самоподготовка, и дети овладевали основами знаний, приобретали умения и навыки, проявляли себя как ученики.

Опыт показал, что обязательными моментами самоподготовки являются подготовка детей к работе, самостоятельное изучение материала, самоконтроль. Аналитический отчёт о работе воспитателя ГПД. Кононенко Е.С. за – учебного года. Группа продлённого дня создана по заявлениям родителей учащихся 1 А и 1 Б классов Приказом Директора ГБОУ № В течение года ГПД посещали 30 (25) человек-это учащиеся 1 «А» класса (15 человек: из них-9 мальчиков и 6 девочек), 1 «Б» класса (15 человек: их них-6 мальчиков и 9 девочек), Потери контингента нет.

В начале учебного года мною была разработана Рабочая Программа, с учётом требований ФГОС, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов учащихся. Весь учебный год группа продленного дня 3 класса работала по распорядку дня ГПД, заверенному директором прогимназии. Задачи режимных моментов были внесены в ежедневный план работы и все мероприятия проводились согласно ежедневному планированию.

В течение года работа ГПД была направлена на решение следующих задач: 1. Создание благоприятных условий для личностного развития воспитанников в учебном заведении во внеурочное время; 2. Создание условий для. Группа продлённого дня была сформирована на основании заявлений родителей классов в соответствии с приказом директора школы. Группу в течение учебного года посещало 35 детей. Режим дня в ГПД 2 - 4 классов был составлен на основе методических рекомендаций "Организация и режим работы группы продленного дня" и утверждён директором школы.

Понедельник - пятница: – Группа продлённого дня была сформирована на основании заявлений родителей 3»А» класса в соответствии с приказом директора гимназии.В группу с начала учебного года было зачислено 30 человек, с года выбыла Даничева Софья в связи с переездом на новое место жительство. учебный год закончили на отлично 5 человек,на хорошо и отлично 21 человек, удовлетворительно 3 человека. Главная цель ГПД- создание условий для личностного роста каждого ученика, развития творческих способностей.

Лариса Белоконева Отчет воспитателя группы продленного дня о проделанной работе за – учебный год. Группа продленного дня в настоящее время является важной формой общественного воспитания детей. С помощью группы продленного дня созданы дополнительные возможности, для организации воспитательного воздействия на детей в свободное от уроков время. Воспитательная работа в коллективе сложна и многообразна: это воспитание в обществе и коллективе, семье и школе, это самовоспитание и перевоспитание, это многообразная воспитательная работа в процессе труда, игры, общения, общественной деятельност.

PDF, djvu, doc, PDF